兒童感覺統合失調（Sensory Processing Disorder，SPD），也被稱為感覺統合障礙，是一種神經發展障礙，主要影響兒童對外界刺激的感知和處理能力。
SPD是一種神經生理學的疾病，其特征是大腦對感覺輸入的正常處理出現問題。它不是一種心理疾病，而是與神經系統中的感覺通路和大腦區域的發展有關。SPD可能影響兒童對觸覺、聽覺、視覺、味覺、嗅覺和運動感知等感官輸入的處理。兒童可能對某些感覺過度敏感，對某些感覺不敏感，或者對感覺刺激的處理方式與其他兒童有所不同。
以下是SPD的主要類型：
觸覺過敏：兒童對觸摸、噪音或其他刺激過度敏感，可能對衣物的質地、標簽、音量過敏。
觸覺遲鈍：兒童對觸摸、噪音或其他刺激不敏感，可能需要較強的刺激才能感知。
運動過敏：兒童對高速、高動力活動過度敏感，可能對搖晃、旋轉等活動產生不適。
運動遲鈍：兒童對平衡、協調等運動感知不敏感，可能不喜歡高強度運動。
視覺過敏：兒童對強烈光線或特定模式、顏色過度敏感。
聽覺過敏：兒童對噪音或特定聲音頻率過度敏感。
聽覺遲鈍：兒童對聲音不敏感，可能無法聽清或理解語言。
嗅覺/味覺過敏：兒童對氣味或食物味道過度敏感。
SPD可能會影響兒童的日常生活功能和社交互動。他們可能會避免某些刺激，對日常活動感到困惑或焦慮，表現出情緒不穩定、注意力不集中、行為問題等。在學校中，SPD可能會影響學習能力，因為兒童可能無法集中注意力或適應課堂環境。然而，不同兒童在SPD表現上的差異很大，有些兒童可能只受到輕微的影響，而其他兒童則可能受到嚴重的影響。
SPD的治療方法主要包括感覺統合療法、藥物療法和行為治療。感覺統合療法是一種綜合性的治療方法，旨在通過逐步暴露于刺激、平衡和協調訓練等活動來加強兒童的感官處理能力。藥物療法包括使用特定的藥物來控制兒童的情緒和焦慮癥狀。行為治療可以幫助兒童學習適應和控制自己的行為，改善社交技巧。
雖然沒有完全治愈SPD的方法，但早期識別和早期干預可以顯著改善兒童的生活質量。家庭、學校和專業醫護人員的支持與配合對于幫助兒童克服SPD的挑戰至關重要。
